数字化慢慢的变成了中国教育行业发展的重要引擎。在现代化技术的赋能之下，以AI算法、大数据等为代表的信息技术对教育行业的推动愈发明显，教育正以一种更为开放的姿态迎来新变革。
与此同时，职业教育与数字技术的融合也展现了前所未有的深度，智慧校园平台与数字实训基地的创建、数字教育数字课程的开设、“互联网+职业技能培训”新型职业技能培训模式的兴起数字化技术与职业教育的融合在为我国技能人才教育培训带来了更多推动力的同时，也开辟出更多的职业教育新形态。职业教育数字化发展慢慢的变成了必然趋势，在这一趋势下，也涌现了一批以数字化深度赋能职业教育的教育企业代表。
作为“互联网+职业技能培训”新型职业技能培训模式的先行者，深圳十方融海有限公司借助于数字技术，将科学技术创新牢牢贯穿整个职教培训过程，持续优化新职业人才教育培训模式，在如何助力提升个体的就业竞争力和就业选择力上，已经推出了众多行之有效的创新举措，用户群体覆盖16-86岁的学生、创业者、上班族、退休人士等，累计帮扶就业服务650万人次，其在创新人才培养的能力与在稳就业、促就业上发挥的非消极作用备受赞誉。
近些年来，从“互联网+”到全面数字化，数字产业蒸蒸日上并迅速崛形成巨大的产业规模，催生了大量的新业态、新职业；就业市场对数字技能人才的需求也在持续走高，提升全民数字技能、培养更多专业化数字技能人才已成为当前我国人力资源发展的战略任务之一。
作为数字职业在线教育科技领域的革新者，十方融海一直视科学技术创新为公司发展的助推器。发展至今，十方融海形成了知识分享平台、数字化技能培训、智慧教育系统三大主体业务板块，既有面向C端的知识分享平台荔枝微课、数字技能课程平台DGclass、以及多类数字文化以及数字技能类课程，又有面向在线职业教育学习管理机关的技术解决方案女娲云教室等产品。
这些产品中数字科技的属性尤其明显。以十方融海国内首创的交互式智慧教学系统女娲云教室为例，作为全球首家把云桌面技术应用于软件教学场景的交互式智慧教学系统，女娲云教室与依托于女娲云教室实现线上数字技能课程即学即练的数字技能学习平台DGclass，高度还原线下教学体验，有效解决教学与实操脱节的在线教育痛点。依托于女娲云技术，十方融海能对全国提供成人职业技能培训在线培训及考试平台，推动实施“互联网+职业技能培训”的新型职业技能培训模式，推进大规模职业技能提升。随着女娲云教室的迭代完善和验证成熟，在向内服务十方融海的自研技能课程外，也开始向外服务的院校及企业的教培场景，将强大的技术基建能力进行外延赋能。
近半年来AIGC产业的技术爆发，使得怎么来实现AI技术与教育行业应用场景的深层次地融合成为十方融海威科软件的研发重点，近来在AI大模型的探索与应用上更是已经取得十分突出的成果。
上半年十方融海旗下威科软件联合OpenBuddy团队领先业界推出了国内头个基于Falcon架构、可商用的中文跨语言模型OpenBuddy-Falcon-7B，这也是全球头个可免费使用开源的中文大语言模型，适用于大多数商业应用场景需求，能为个人和公司可以提供更便捷、更全面的大语言模型智能化应用；
国际模型评测平台榜单显示，威科软件联合OpenBuddy团队研发的多个不同参数的大模型均获得行业高度肯定，模型性能位居世界前列。近期发布的OpenBuddy-LLaMA2-70B大语言模型，其强大的认知能力和逻辑推理能力，更是有望成为GPT-3.5最强开源平替。威科软件的AI大模型应用成果，使得十方的AI技术产品应用郑重进入2.0时代，在大幅解放人力的同时提高了在线职业教培效率，极大推动了智慧教育发展。
以数字技术构建企业护城河的做法，也使得十方融海在众多教育企业中脱颖而出，成长为具有“硬核”科技、爆发式成长潜力的重点企业。
随着国家教育数字化战略行动的扎实推进，“为数字中国塑造新兴人才”也成为十方融海的目标与责任。近来来，十方融海将企业自身发展目标与构建数字中国战略目标紧密结合，积极做出响应国家“数字中国”战略目标政策号召，进一步普及全民数字技能培训，用先进的技术推动优质教育资源普惠化，持续助推职业领域的创新人才教育培训也成为其业务扩展主要方向。
作为数字职业在线科技教育企业，十方融海致力于通过研发专业且管用的课程产品，提升全民数字素养与技能能力，让用户多一个就业选择，为数字中国塑造新兴人才。
因此，十方融海知识分享平台荔枝微课让“普通人也能成为知识分享者”，引领知识分享成为新兴起的产业，让超百万普通人成为知识创业者；十方融海诸多数字素养与数字职业技能课程，也满足了数字技能时代用工需求，在提升全民就业能力、提高全民数字素养上有所成就；女娲云教室、DGclass数字技能教学平台也以科学技术创新赋能教育，极大降低数字职业技能学习门槛，让更多用户有就业底气，多个方面数据显示，十方融海已累计帮助超650万人就业。
在十方融海用户群中，能够正常的看到全职妈妈利用闲暇时间学习有声演播技能，成为一名兼职有声书演播员，从此有了每月上万元的业余收入；来自边远城镇招牌复印店店主通过女娲云教室实战学习掌握视频编辑技术，承接了整个镇上所有的婚庆视频的后期剪辑，单子排得很满；在广州，夜幕降临，直播带货的“黄金时间”来临，是十方融海学员也是新晋互联网营销师马蓉已经准备就绪，即将开始直播；十年传统火锅餐饮店老板丁志明，通过十方融海数据分析课程掌握了专业数字分析能力，让自家火锅店业绩在数字营销时代再上一层这样的实例和故事在十方融海各项新职业技能培训中并不鲜见。
在致力于提升全民数字素养与技能能力，为数字中国塑造新兴人才之外，十方融海还在努力探索数字化人才教育培训新模式，积极与政府、院校联合开展多种形式的校企合作，建立产教融合基地，推动国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工程。
自2021年起，十方融海积极做出响应国家号召，以“产教融合协同育人”的合作理念，与始兴县中等职业学校、贵州理工学院等多家中职高校开展多种形式的校企合作，充分的发挥高校和企业各自的优势，携手构筑“共建课程、共建基地、共建平台”的产业协同发展格局，推动职业教育发展；与桂林市龙胜县、资源县等多个乡村区域开展乡村振兴产业项目对接实践活动，通过数字技能人才培育的长效帮扶等方式，探索出企业多维赋能乡村振兴的长效机制，携手共促发展，答好乡村振兴“新考卷”。
十方融海也在理论和实操相结合的线上教学培训上，探索出一条新兴职业技能人才教育培训的创新模式，在帮助扩大人才培养规模、提升人才质量、降低培训成本等方面某些特定的程度上解决人才供给和就业等社会问题，在促就业、稳就业上结出硕果累累。
可以看到，在当前全球经济社会加速数字化转型的背景下，十方融海通过结合“数字中国”战略目标，内部发展与外部赋能并举，在极探索教育创新、挖掘新的教育需求和模式上为行业提供了以数字化为企业注入强劲发展动力的可参考经验。随着数字化技术与教育融合的进一步深入，诸如十方融海这类企业的用武之地值得期待。
