近期，济南高新区鸡山小学积极探索“双减”布景下校本课程教育系统建造，满意学生特性化展开需求，丰厚学生的校园文化生活，开宣布13项各具特征的校本课程，助力学生全面展开。
为此，高新区鸡山小学专门展开了校本课程效果展现活动。本次检验项目分为资料审阅与优异课程效果展现两项，展现方法多种多样，有著作效果展现、舞台展现，也有是竞技竞赛、课堂教育。
在活动中，教师们跟从小解说员的脚步，观赏了丰厚多彩的著作，有剪纸、硬笔书法、钩织构思手艺、手艺制造、篆刻、构思绘画等等，一件件著作或古拙高雅，或充溢童真童趣，或别致共同，为校园增添了一抹靓丽的景致。
“祖国有我，红旗下许诺......”孩子们用灵动的身姿，曼妙的舞姿及轻盈的脚步，展现着她们的美丽大方、仁慈心爱。合唱《祖国有我》唤起了孩子们深沉、真诚的爱国情怀。
随后，评委教师来到操场对篮球和足球进行检验点评。竞技现场精彩纷呈，学生灵活地络绎在篮球架前，运球投篮趁热打铁，运动健儿在操场上纵情挥洒汗水，爆发芳华的力气;足球健儿意气风发，动作行云流水。
评委教师们倾听着小解说员的介绍，赏识着丰厚多彩的著作，给予了高度点评，并提出了指导性的主张，特别对该校特有的篆刻课程以及精巧的剪纸课程展品拍案叫绝。
校园校善于建表明，本次校本课程效果展现奇光异彩，为学生的特性展开供给了一个杰出的渠道，为教师的专业生长供给了创造性空间和大显神通的时机，也满意了校园“特性化”展开需要，凸显了校园的办学特征。校园将持续推动校本课程的建造与展开，打造更具特征的校本课程教育系统。等待孩子们在校本课程学习中，学有所乐，学有所获，然后奏响出全面展开的艳丽华章。(记者 通讯员 亓叶丽 王晴)
