挡不住幼儿园教师和家长的热情。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、日子状况，协助家长不断获取新的教育办法的理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联络与沟通，更好地到达家乡共育意图。
12月6日上午，芦溪幼儿园举行了本学期大班组的家长敞开日活动，约请家长走进幼儿园，参加各项活动。
清晨，宝物和爸爸和妈妈牵着手来到幼儿园，一声声“教师早上好”，拉开了大班组的家长敞开日活动。
这次的家长敞开日是以幼儿的探究为主，教师们结合《3—6岁儿童学习与开展攻略》的精力，有意图、有计划的对幼儿进行全面开展探究教育。教师们依据大班宝物的年纪特征，精心拟定了具体的活动计划，规划了精彩风趣的教育展现活动。大班组展现了《高兴拼音》、《我是记录员》，用趣味性的游戏、情境办法吸引着幼儿，孩子们以小组比赛的办法协助一起闯关答题。让孩子在游戏中探究、协作、学习，充沛开展了孩子们的主体参加性。
活动中，教师们将孩子们在园的日子学习状况，实在生动地展现给家长，多媒体一体机的运用、丰厚的教育具、生动的讲堂气氛，引导孩子们在团队比赛游戏中英勇展现自我、表达自我。
本次活动中，保育教师们在入厕、塞衣、洗手、进餐等一个个纤细的环节中，家长们深入感触到了教师的辛劳和对孩子满满的爱，一起也对幼儿园的作业有了客观的知道。
家长敞开日活动是家长、教师和孩子们的一次密切触摸，不只让家长们了解到孩子在幼儿园的体现，更是让家长直观、充沛的了解到孩子们在幼儿园的一日活动状况。提升了家乡之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的间隔，一致了教育思维，为家乡共育建立起了沟通的途径。
活动完毕后，教师和单个家长还进行了评论沟通，一起讨论育儿的教育办法。家长敞开日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特征、教育进程的杰出途径，也是教师教育的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教育作业打开了一扇大门，搭起了家乡共育的桥梁，促进家长在今后的作业中更主动地合作班级教师，共同完成对孩子的教育和培育，促进孩子们全面开展。
